Avances y desafíos en la educación médica: Un enfoque interdisciplinario
DOI:
https://doi.org/10.29059/cie.v1i2.45Palabras clave:
pandemia, aprendizaje virtual, area de oportunidad, resilienciaDescargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Cómo citar
Aceptado 2025-09-22
Publicado 2025-09-22


