Perfil de riesgo en la población universitaria del área de la salud: un estudio transversal
DOI:
https://doi.org/10.29059/cie.v2.dmc.68Palabras clave:
perfil de riesgo, estudiantes universitarios, sobrepeso y obesidad, factores de riesgo metabólico, salud universitariaResumen
El sobrepeso y la obesidad constituyen un problema de salud pública de alcance mundial, estrechamente asociados con un mayor riesgo de diabetes mellitus tipo 2, hipertensión arterial y dislipidemias. En México, estas condiciones alcanzan cifras alarmantes y los estudiantes universitarios del área de la salud no están exentos, debido a factores como jornadas académicas extensas, estrés, privación del sueño y hábitos alimentarios inadecuados. Evaluar estos factores en etapas tempranas resulta fundamental para el diseño de estrategias preventivas dirigidas a los futuros profesionales de la salud. El objetivo del estudio fue evaluar el estado antropométrico y los factores de riesgo metabólico en estudiantes del área de la salud al inicio del periodo escolar, como fase diagnóstica preliminar de un estudio longitudinal sobre la variación del peso corporal. Se realizó un estudio descriptivo, transversal y de enfoque epidemiológico en una muestra de 60 estudiantes de la Facultad de Medicina “Dr. Alberto Romo Caballero” de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, seleccionados mediante muestreo probabilístico estratificado por semestre. La recolección de datos incluyó encuestas digitales basadas en la NOM-008-SSA3-2010, mediciones antropométricas, presión arterial y análisis de laboratorio. Los resultados mostraron que más del 50 % de los estudiantes presentó exceso de peso, con perímetro de cintura elevado y alteraciones en triglicéridos y colesterol. Asimismo, se identificaron altos niveles de estrés, privación del sueño y una importante carga heredofamiliar de enfermedades crónicas. Estos hallazgos evidencian un perfil preocupante de riesgo metabólico y emocional, lo que subraya la necesidad de intervenciones tempranas desde la formación universitaria para fortalecer la salud integral de los estudiantes.
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