Conocimiento y uso de métodos anticonceptivos en estudiantes universitarios en universidad pública
DOI:
https://doi.org/10.29059/cie.v2.2.39Palabras clave:
conocimiento anticonceptivo, estudiantes universitarios, educación sexual, infecciones de transmisión sexual, salud reproductivaResumen
El conocimiento adecuado sobre los métodos anticonceptivos constituye un elemento fundamental para la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos no planificados, particularmente en población universitaria. El objetivo del presente estudio fue analizar el nivel de conocimiento sobre el uso y la funcionalidad de los métodos anticonceptivos en estudiantes de distintas facultades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, así como evaluar su relación con el área académica de adscripción. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y de corte transversal, en el que participaron 365 estudiantes de las facultades de Medicina, Enfermería e Ingeniería. La recolección de datos se efectuó mediante un cuestionario adaptado del Módulo de Anticoncepción de la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica, el cual incluyó variables sociodemográficas y un instrumento de evaluación del conocimiento anticonceptivo. El análisis estadístico se llevó a cabo mediante estadística descriptiva y la prueba de Chi‑cuadrada de Pearson. Los resultados evidenciaron que una proporción considerable de los estudiantes presentó un nivel de conocimiento insuficiente, observándose diferencias estadísticamente significativas entre las facultades, con mejores resultados en las áreas relacionadas con la salud. Se concluye que el nivel de conocimiento sobre métodos anticonceptivos en la población universitaria estudiada es limitado y se asocia con la formación académica, lo que resalta la necesidad de fortalecer estrategias de educación sexual integral en el ámbito universitario.
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Aceptado 2026-06-17
Publicado 2026-08-14
