Nivel de conocimiento y uso de métodos anticonceptivos de los alumnos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
DOI:
https://doi.org/10.29059/cie.v2.2.39Palabras clave:
conocimiento anticonceptivo, estudiantes universitarios, educación sexual, infecciones de transmisión sexual, salud reproductivaResumen
El embarazo no planeado y las infecciones de transmisión sexual (ITS) continúan siendo problemas prevalentes entre jóvenes universitarios, en muchos casos relacionados con el uso inadecuado o el desconocimiento de los métodos anticonceptivos. A pesar del acceso a múltiples fuentes de información, se desconoce el nivel real de conocimiento que poseen los estudiantes sobre el uso correcto de estos métodos. Evaluar el nivel de conocimiento y el uso de métodos anticonceptivos en estudiantes universitarios de las facultades de Medicina, Enfermería e Ingeniería de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, comparando sus resultados según la carrera de procedencia. Se aplicó una encuesta adaptada del módulo VIII de la ENADID 2018 a una muestra de 365 estudiantes, distribuidos equitativamente entre las tres facultades. La encuesta incluyó datos sociodemográficos y un test de 14 preguntas de opción múltiple sobre métodos anticonceptivos. Se clasificó como "aprobados" a quienes obtuvieron ≥60%. Se utilizó la prueba de Chi-cuadrada para evaluar la asociación entre el nivel de conocimiento y la facultad. os resultados revelaron un nivel bajo de conocimiento general: solo el 34% aprobó el test. La facultad de Ingeniería presentó la proporción más alta de reprobados (90%), mientras que Medicina alcanzó un 50% de aprobación. Se confirmó una relación significativa entre el área académica y el conocimiento anticonceptivo (χ² = 48.094; p < 0.05). Estos hallazgos evidencian la necesidad de fortalecer los programas de educación sexual, particularmente en áreas no relacionadas con la salud.
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Aceptado 2026-06-17
Publicado 2026-06-17


