Virtual communication and internet tools as a facilitating instrument for school learning
DOI:
https://doi.org/10.29059/cie.v1i1.16Keywords:
Internet, virtual communication, learning, virtual tools, studentsAbstract
Internet tools offer a wide range of educational resources adaptable to different learning styles, which allows students to learn at their own pace and in a more personalized way, they also encourage the development of critical digital skills for the 21st century, such as digital literacy, online research and information management. The objective of this work is to evaluate the understanding and application of virtual communication and internet tools of the students of the Instituto Liceo Franco Americano Preparatory Division. This is a descriptive quantitative study applied to 66 students in the first, third, fourth and fifth semester. Research shows that virtual communication allows for more constant and accessible interaction between students and teachers, facilitating collaborative learning and academic support outside the traditional classroom.
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Accepted 2024-08-30
Published 2025-02-12
